Priručnik za odabir igračaka Montessori po godinama za obrazovnike

Iako je izbor igraca za učenike u Montessori školi na učiteljima, moraju pažljivo planirati koje igrace će pružiti. Igraci trebaju takođe da služe korisnom cilju i da pomognu deci da uče i rastu, kao i da imaju zabavnu stranu. U Tree Toys znamo da je ključno dati deci igračke koje su odgovarajuće za njihov uzrast i poboljšavaju važnost učenja.

Pre nego što razmotrimo važnost igračaka odgovarajućeg uzrasta u Montessori metodi, moramo razumeti samu pedagogiju.

Ucionice po Montessori metodi su usmjerene na to da djeca otkrivaju i razumeju lekcije na svoj način i brzinu. Uporno je ovaj jedinstveni stil učenja koji diktira da igračke s kojima se igraju moraju biti razvojno odgovarajuće za njihov uzrast i životnu fazu. Kratko rečeno, odgovarajuće uzrastu Montessori igracke pomažu deci da razvije svoje veštine i znanje na način koji je zanimljiv i relevantan za njih. Dostupnost igrača odgovarajućeg uzrasta omogućava učiteljima da omogure širok i holistički pristup učenju i razvoju. Time se ne samo pomaže u rastu, već se dodaje zabava i uzbuđenje u njihovu edukativnu doživljaj.

Pa, Kako Izabrati Igrače Koji Su U Skladu Sa Montessori Idejama Na Svakom Starosnom Nivou

Još jedan faktor koji učitelji trebaju da uzmu u obzir prilikom izbora igraca za svoju Montessori klasnu sobu su osnovna načela koja je postavila Maria Montessori. Sva ta pojmova ističu taktilno učenje, samoodrživost i avantura. U skladu sa tim načelima, važno je da izabrani igrači budu otvoreni. To znači da su ti igrači vrlo versatile i mogu se koristiti na mnoge različite načine, štaviše pomagaju djeci da misle kreativno i da koriste svoju maštu. Takođe je bitno da su igrači napravljeni od prirodnih materijala kao što su drvo ili tekstil, tako da su uređeni i organizovani. Otvoreni montessori igračke za jedogodišnje , igrači napravljeni od prirodnih materijala, imaju potencijal da inspirišu kurioznost i kreativnost.

Važnost Montessori odobrenih igrača u klasi

Nastavnici mogu da stvore bogat okruženje za učenje dece uvozeći igracke odobrene po Montessori metodi u učionicu. Ove igračke pomazu deci da razviju osnovne vekse, uključujući rešavanje problema, fino mišićnu koordinaciju i društveno interakciju sa svojim vršnjaci. Učenje kroz igranje je glavni deo razvoja djeteta, a igračke odobrene po Montessori metodi pomazu što bi taj proces bio lakši. Takođe, ove drvene montessori igračke mogu da promove suzivotnost i samopouzdanje dece dok istražuju i otkrivaju nove stvari samostalno. Izgradite samopouzdanje dece: Kada djeca osećaju samopouzdanje, manje verovatno je da će se bojati uzimati rizike u svom učenju i probati nove aktivnosti.

Odgovori za istraživače: Saveti nastavnicima o igračkama po Montessori metodi prilagođenim uzrastu

Kada tražite igračke Montessori prilagođene uzrastu, učitelj mora da pretraži dobro izrađene, trajne i sigurne igračke za decu. U cilju da budu trajne, bilo bi dobro da izaberete igračke koje mogu da izdrže nepošten igranje malih dece. Prirodni materijali kao što su bavna ili drvo najbolje su izbor jer nisu samo prijateljski prema prirodi, već i lepi za pогled. Važno je imati na umu izbor veličine i složenosti igračaka; bilo bi dobro da one odgovaraju uzrastu i razvojnom nivou djeteta. Takva pažljiva procedura izbora osigurava da će igračke biti zanimljivije i produktivnije za učenike.

Zbirka Montessori Igračaka: Korisna Priručnica Za Stvaranje Zabavnog I Raznovrsnog Skupina Da Bi Pomogla Deci Da Raste

Da biste imali širok izbor igraca koji će probuditi interes vaših učenika, važno je da primate na snage i interese dece u vašoj učionici. Ponuđanje raznolikih igara koje odgovaraju različitim stilovima učenja i preferencijama omogućava obrazovnim radnicima da prilagode svoje nastavne metode potrebama pojedinačnih dece. Ova raznolikost ne samo što zadržava decu angažovanom, već im omogućava da istražuju i proučavaju svoje individualne snage. Kada se ispravno koriste, dobro izabrane Montessori igračke za određenu dobu, korišćene u učionici, mogu podržati razvoj djeteta i promovisati volju prema učenju tokom celog života.