Áætluður leikfélagamynd fyrir kennara eftir Montessori-aðferð

Þó að velja leikfélag fyrir nemendur í Montessori-skóla sé í hendi kennara, þurfa þeir að forritu sér um hvort leikfé að þeir munu bera. Leikfé lagt við skal líka vinna til notkunar og hjálpa börnum að læra og vaxa, og sama muni vera nálgilegt. Við Tree Toys, vitum við að gefa börnum þínum leikfé sem passar á aldur þeirra og bætir þeim í læringu sé mikilvægt.

Áður en við fjöllum yfir mikilvægina aðgerðir við að velja aldurshlutaleikfé fyrir Montessori, þurfum við að skilja grunnreglurnar sjálfar.

Montessori-klasarréttirnir eru stefndir á að börn gæti gerst útkomur og skilja lærskeytin á sinn eigin hraða. Þessi einstaklega læruháttur skýrir að leikfé sem þeir spila með verði að vera þekkt við þá uppsprettun sem er rétt fyrir aldur og stöðu í lífi þeirra. Á kortha, aldurshlutaleikfé Montessori lekjur að hjálpa börnum auka færni og þekkingu á hátt sem er áhugaverður og viðeigandi fyrir þá. Að hafa leikja sem passa við aldur fágað til staðar gerir kleift fyrir kennara að víkka fullt og heildsætt náms- og vaxtarfyrirlestri. Það gerir ekki bara að þau vöxtu en bætir líkamlega gleði og uppsprettingu í námsefni þeirra.

Þá, hvernig skal velja leikja sem samanstöðvast við Montessori hugmyndir við hverja aldursflokk?

Annað atriði fyrir kennara til að gera ábyrgð við þegar þeir velja leikja til Montessori skóla er grundvöllur sem María Montessori setti fram. Allar þessar hugmyndir búnast við hliðbundinn læringu, sjálfstæði og rannsóknir. Samkvæmt þessum reglum ættu að minnka að valdir leikir séu opinborðir. Að leikjarnir séu mjög margnotuðir og geta verið notaðir á mörgum ólíkum vegum og hjálpa að reynslu börnum að hugsa út fyrir sig og nota einhvers konar innflytningu. Það er líka mikilvægt að leikir séu gerðir af náttúruverulegum efni eins og tré eða textili svo að þeim séu raðin og rafrænt. montessori leikmön fyrir 1 ára , leikir gerðir af náttúruverulegum efni, hafa kleift til að vekja niðurkjöri og einfaldlega fræðileg þægindi.

Þýðing Montessori samþykktu leika í skólum

Kennarar geta búið til ríkja námsumhverfis fyrir börn með að bera í Montessori-samþykkt áskor í klasið. Þessar áskor hjálpa börnum að þróast grunnhegðunarmæti, þátturinn við leik er mikilvægur hluti í þróun barna og Montessori-samþykkt áskor geyma að auka þessa ferli. Auk þess, þessi tré Montessori leiki getur hækkað ófrjálsann og sjálfstæði barna meðan þau sækja og uppgötu nýjar hluti á eigin vald. Auðkenna sjálftryggð barna: Þegar börn kanna sig trygg, eru þau minnst líkleg að drjúpa við að taka riskur í námssviðinu sínu og reyndu nýjar aðgerðir.

Svar fyrir Sóknaraðila: Aðrar fyrir Kennara um Aldurssamskipt Montessori Áskor

Þegar leitað er að aldurssviðbundið Montessori leikfé, þarf kennara að leita að vel gerðum, lifandi og trygum leikfærum fyrir börn. Til að tryggja lifanda, verður að velja leikfæra sem geta haldið úr stað við harðan leik litla barna. Náttúruverkfræði eins og ull eða tré eru bestu valin, því þau eru ekki aðeins vinir náttúrunni en einnig fagrir að skoða. Það er mikilvægt að velja stærðina og flækjustig leikfæra, vissust að þeir passi við aldur og þróunargildi barns. Svo áhugaverður valdrútur til að tryggja að leikfæran sé "). Meira áhugavert og framkvæmnt fyrir nemendur.

Montessori Leikfærabók: Nýtt Veiðarit til Að Bygga Upp Fjölbreytt og Ávallt Samlingu Til Að Hjálpa Börnum Að Vaxa

Því miður að hafa breið færslu leikvara til að vekja áhuga nemenda þína, er mikilvægt að leggja áherslu á styrkur og áhugamálinn barna í klasarúminu þínu. Að bjóða út leiðum af leikvarum sem samanstendur við mismunandi námsstílum og valkostir leyfir kennara að stilla nám þeirra eftir þarfir einstaka barna. Ekki báðar heldur geymir þessi fjölbreytileiki barn áfram, en gerir þau kleift að rannsaka og rannsaka einstakar styrkur. Þegar notað rétt, eru aldurssamsvarandi Montessori-leikvar sem notaðar eru í klasarúmi með til að styðja uppvektingu barna og hækka ást og áhuga fyrir nám á lífið.